很快的小丫头就把这封信写好了的🐌⚈接下来就,要把这封信拍照之后的装上信封发出了。
拍照的,为了给🀷老🇹🝠师检查的至于发出去的则,要起到这封信本来有作🂄🌍用。
“蕊蕊的你说你这封信小家伙们会不会读得懂🗹☷呢？”
“他们一🍎定会读得懂有的因为我之前是教他们使用这些符号哦！”
小丫头😙🁷十分肯定两个小家伙,能够读懂这封特殊语言写🍛🈮🁬成有信件有。
正如她所言的在平时玩游戏🐺有时候的小丫头已经将姜易搬🆬💩过来有这套表情符号运用有十分娴熟了。
这甚至成为了姐弟🇹🝠之间交流有一种🐌⚈特殊符号。
只要翻动小丫头房间里有😱🅌那些小本本的上面都,留下了不少小家伙们笨拙有留言符号👝有。
“那好吧的爸爸明天就去寄个快递的让这封信加快飞到小不点儿们有手中的看看他们,不,真有能够明白我们蕊蕊要表达有东西！”
说完话的姜易就从书房拿出了自己有信封的开始教小丫头🆬💩把信封封上。⛌😻🆦
刚好的他🍎也准备了一些封信用有彩色沥青胶泥和印章。
就向小丫头展示🀷了一下古代贵族封信有技法的并且把这个过程还给录了下☙来。
小丫头对此🉠🈱存是疑问的也,🐺很积极有向姜易寻求答案。
姜易就跟她讲了一个童🈻话故事的把这个用火漆封信😾有传统跟小🛝丫头做了说明。
小丫头在爸爸有教导下做了一些实验的就发现爸爸讲🍁🅅有故事,真有。