将金吾军☔⚱🕏训练成跟后世的我军精锐一样，蔡仍可是花了不少精力和🄧时间。
军事技能就先不说了，🞶只说精神文明建设，就花费了🞽🙦🌤蔡仍大量的精力和时间。
比如说，让金吾军将士牢👮🌊记蔡仍制定的那些仿照后世我军规范又结合当代实际情况而弄🁆🃣出来的规章制度就让蔡仍绞尽了脑汁和花了蔡仍近四个月时间。
士兵不识字，记忆力参差不齐，因此，蔡仍得一个字一🚂🐤个字的教他们，让他们都认识这些规章制度，🗾♨遵循这些规章制度行事。
他们的被子，都是蔡仍亲自手把手教的，蔡仍在教他们的时候都会说：“整整齐齐，🌎♦平四方，侧八角，苍蝇飞上去—劈叉！蚊子飞上去—打滑！”
蔡🗛仍还尽量将这些规章制度融入到他们的训练和生活当中，让这些规章和制度成为他们生活的一部分，毕竟这样才最深刻——这是上一世🕺蔡仍当了好几年教官带了好几届新兵才总🟃🚛结出来的宝贵经验。
而且，🂏蔡仍有意识的培养他们时刻记住自己是金吾军这个集体中的一员，一言一行都会影响到金吾军整个集体，反之，金吾军集体中🔄的成员也会注意到其他人的行为，💆🏤🜂这有利于培养士兵互相帮助，互相支持的集体精神。
蔡仍常挂在嘴边的语录就是：
“不抛弃，不放弃！”
“🗛以后要常相守⚘👯🌘了，常相守是个考验，随时随地，一生。”🌐♳🌝
“……”
另外，蔡仍制定的惩罚制度，很少😭🄤⛍针对个人，几乎都是一人犯错什受罚，有的惩罚甚至牵连到都头，同样奖励也是如此。
有一次，三都和⚘👯🌘四都的人因为琐事打起来了，最后甚至演变成了混战。
蔡仍虽然在第一时间就得到了⛘🚪🖍消息，可蔡仍却没有立即赶去，而是等🏵到🖏👫他们打完了，蔡仍才到场。
让所有人目瞪口呆的是，蔡仍根本不问谁对谁错，直接就将三都和四都🖏👫的士卒分成了三部分——打赢的，打输的，和没动手🀺的。