今天注定是个非凡之日。
黄义与高三二十二班同学的喜悦与激动，只是豫川二中所🟣有师生🔏⛔🚄的一个缩影。
当每个班主任隆重在班上报告🚔📃这次全校统考的🗏🚬成绩，尤其是前十名和前一百名成绩时，全校都沸腾了！
“握艹，前十我们学校有⚩四个，和一中一样？而且第一名还是我们学校的？”
“前一🖬🕰🍕百数量直接翻了倍？咱们二中今年是磕了药吗？”
“我虽然早就觉得这次咱们学校成绩恐怕会好不少，但也没想到🔏⛔🚄会是这样呈指数性的增长啊！”
“我感🖬🕰🍕觉,韩沐的能力还⚩是被我们低估了……”
当每个班主任宣布的那一刻，那个班级就会瞬间炸开锅，所有同学就像提前🖼😁⚆约定好了一般，纷纷交头接耳，出声议论。
这种现象不可控制，且自发形成，往往在班级同学听说了什么极🔏⛔🚄为震撼的事才会🚡🔿发生。
就算是最🚬🖡优秀的班级零班也不例外,甚至，零班的🁳同学要比普通班的同学还要激动。
因为,他们自从上高一以来，就被灌输了浓浓的学校荣誉理念，有极强🛏🛗🜡的集体荣誉感，与学校一荣俱荣，一损俱损。
老师们也会经常给他们灌输，只有他们这些尖子生，才有希望代表二中战胜一中，希望☱他🞒们好好学习，天天向上。
这种理念灌输持续了两三年之久，战胜一中，几乎已经潜移默化的成为了所有📕零班同学的执念。
他们每次考试都⛀🗒会期待这个结果，然而全都以失败告终。
而且，差距摆在那里，还是比较大的。