方明朗和齐誉是不断跳级上来的,往往在还没有认全班里的同学时,就已经转到了新的班级,固然也交了几🅘🆳📧个朋友,但因为相处的时间短,也都只是泛泛之交。

    毕业班和从前待过的那些班级又不一样,虽然方明朗他们也是半路转进来的,也比班上的其他同学年纪要小很多,🉛🈁🞤但毕业班的学生都面临共同的一个问题🛰——毕业后的选择。

    就业,考学,又或者就业之后继续考学。

    何文录是甲🌗班唯一的一名举人,🚁🐙⛻他当然是要继续往上考的,选择也比👟旁人多。

    举人已经有了为官的资格,找门路当♞个九品官,或者是干脆找一家官学当老师,这都不妨碍他继续参加科举。

    要继续求学也容易,可以去私人办的书院,也可以去考🞊国子监,虽然花费比较多,但可以专心准备科举,说不定二十岁之前他就能中🕇进💅🏚🚧士呢。

    “我🌘⚿现在还没⛆想好,家里头让我自己拿主意⚮,你们是怎么打算的?”

    何文录问过老⛆师,也问过相熟的同学,没人能替他拿主意,几种选择各有利弊。

    马上就要毕业了,这不,几🋎😍⛬个朋友给他出主意,让他来问问跳级🇍🗔上来的两位🌓⚏🐗小同学,这两位虽然年纪小,但是出生尊贵、见识多,或许知道的内情也多。

    方明朗现在只是秀才,既没🋎😍⛬有资格去考国子监,也没有资格去当主簿和文书。

    毕业之后,要么就是自🙴🎨己在家中读书,也无需请先生,齐誉的学问已经胜过许多先生了,要么就是去私人开办的学院上⚱🕊🇾学,再要么就是做一名小吏。

    吏,在大🛹周朝之前,吏的社会地位🗘不高,虽然为朝廷做事,但却是不入流的小官,甚至算不上是‘官’,本质上还是属于🂦‘民’。

    官员都是由朝廷安排下去的,吏却🗘是由官员自己招聘的,服务于🇍🗔官员,升迁与否也决定于官员,当然跟官员比起来,🙖🊛🐿吏升职的天花板那是相当……低。

    但今朝跟以前的🔌⚸历朝历代不同,太.祖皇帝原就是一名小吏之子,哪怕是🍬🋎🍬🋎正一品的官员也不敢公然藐视一个小吏。

    大周对小吏的要求颇高,要求必须有功名才能参加官员的征辟,也就是说起码得是🝒🊥一名童生才行。