邓健☃☗得了陈正泰的鼓励，顿时信心百倍☷起来。
他颔首，随即打起了精神。
他与尉迟宝琪都到了殿中。
众人窃窃私语，似乎都在🜥🄔猜测，陛下为☷何要让邓健来此练手。
若只是单纯的考🕾🏋😢验这邓健，似乎觉得有些不合理，要知道邓健乃是读书人。
读书人只要身体还算康健即可，又何必在乎他的体魄如何🙬呢？🏐🙋🈳
当然，也有一些城府较深的，没有与人私下密语，📧🝍只是🔌似笑非笑地看着♐殿中的这两个人。
李二郎的性情，和其他人是不同的。
因为有军中🐊♯的经历，所以他对武人有很深的好🆩💑感。
可是李二郎也比任何人都深知读书的紧要，在李🛀🙏二郎的雄韬伟略之中，大唐绝不只是一个寻常的王朝，而应当是鼎盛到极点，对于李二郎而言，人才应当文💔👨武兼备，不会行军打仗，可以学，可若是没有一个好的体魄，如何行军打仗？
一个人能够高中举人，甚至可以高中进士，就证明了这样的人，有着出众的学习能力，有了出众的😧学识，方才能学会思考！
能思考的人🐊♯，体魄又强健，🅷那么将来大唐布武天下，自然就可以用上了。
天下任何一个名将，绝没有一个是大字不识的，也不会有人天生下来便能打仗，🟥🟑🜜这其中便涉及到了一个培养体系⚑的问题。
这个时代🞋，文武之间的区分并不明显，上马提刀，下🈫🁎马治民的人大有人在。
李世民听闻邓健还会进行操练，🕑🈷🂺心里颇为欣慰，他当然就🙬想试一试邓健了！