文安安拿出了相机，开始帮🇽着几个孩子跟那个雪🌭人合影。🟔🜳🆋
这🐩是🍷他🕜们成长的乐趣。自然是不能有分毫错过的。
给三个大孩子照完了🍆照片，她又把两个小🛋不点的婴儿车给拉了出来，让这两个小家伙坐在婴儿车里，靠着那个雪🏕人开始拍照。
等她忙过这一阵儿，姜易也开始自己的第🛋二个作品，他拿了几把刻刀来到🃝了那个大雪堆前🕡面。
先是用铁锹清除了大部分多🇽余的雪块，弄出了一🌭个大⛐🙠致的人形，然后就是精雕细琢了。
当🐩姜易手底下开始雪花纷飞的时候，小朋友们都跑过来观看了🖔💓，就连文安安也是推着两个小宝贝🇰🜉过来凑起了热闹。
“你刻这是啥呀？”
文安安忍不住率先开口。
小丫头听了妈妈🉈的话，立刻就跳了出来，嚷嚷着：
“妈妈，你看不出来吗，这是一🜨🄫🀢个雪人，比刚才那个⛐🙠更加高大的雪人！”
姜易已经刻出了大致的人形，所以小丫头认为💆🏨这是雪⛐🙠人也毫不算错。🙼🏰
不过，听🟥了母女两个一问🙱🎊一答，姜易却是回头说道💎：
“这是一个雪人，但是也是一个公主哦！”
这个时候，小丫头就🍆开始猜自己听过的童话人物了。
可是她并不知道，姜易并不是以🜨🄫🀢童话里🂧面的人物来刻这个人的，而是以现场的人为原型来完成雕刻的。