三天后，班上又开始了换座位。
老黎管理班级的方式别出心裁，按照成🂍绩来划分座位，排名靠前的人优先选择作为，在这种制度下，难免会滋生许多为了和朋友坐在一起而产生的徇私枉法，同学们对于这种事心🝫🎉照不宣，我不抢你的同桌，你也别抢我的位置，大家相安无🏔🙯事。
所以每次换位置后班上的变化不大。
老黎在思考要不要换个方式，按组分得了。
程溯常年占据班级第一，也没见他往前坐，根本不知道他看不看得清🚠啊！
黎康十分欣赏程溯这个孩子，认真谦逊，温和有礼，又从不添麻烦，成绩好还努力，就是话太少了，如果班上的学生能有他一半的乖🔅♴就好了。
首当其冲的就是薛鹤年。
怎么这么极端的特点出现在一个🖄🐂☦人身上呢？成绩好家世🉀🄑☟好，脾气差习惯差。
老黎头疼不已，这次选位子还是他先选。
他坐在办公桌前，看着成绩排名发愁。
薛鹤年成绩是真🕵🎂🎎的不错，怎么就🖄🐂☦来了文科班呢，像这种不爱背书的性子明显应该去学理科的。
他摇摇头，在薛鹤年的英语下划了一道线。
笔尖向下移了几格，来到程溯的成绩边。
语🆘🏳文：13🕾🏑🙛0；数学：78；英语：146；文综：253.
他轻叹了口气，疲惫地揉了揉太阳穴。