小乌鸦真是快要哭了。
她抱住江合的脖子，☋讨好地蹭呀蹭——求你放我走！
她的嘶喊，江合听不见。
江合微微仰了头，让它🈦🀨能完全蹭到自己的脖子，转头警告江子淇：“别再给它吃这些。”他的视线扫一眼空了的饭盒🄤。🅥🈬🁝
江子淇急忙把饭盒胡乱塞进抽屉，“知🐄☺道了……”
江⛚🚹合带着小乌鸦回了一班。班上的人☚⛨好奇地张望——这是江合第一次带乌鸦来学校。
看起来和外面的乌鸦没什么两样？
同学们心里泛起嘀咕。
如果他们胆儿大一点，还是能发现不一样的——它小心又讨好地靠🎆🎸在江合的胸口上，目不转睛地盯着江合写试卷。
像个好学儿童。
小乌鸦她是真好学，她真想从江合试☚⛨卷研究出一朵花。但江合写作业，太草草了事，比她指写答案还要敷衍。
也许这就是小江江做作业的独特技🎩巧。小乌🈜⚴鸦只能这样安慰自己。
她从题库里抬头，神☋情紧张又忐忑地仰望外面天空，还时不时扭头看墙壁上的时🙼🏭🝑钟。
一点半。
教室里大部分同学在午休，江合在刷题。