“欧几里🚻德老师，您接下来要做什么？”苏业问🐁☥🁣。
“斯巴达的魔法市场太小，也没有精通几何的魔法师，我只想留🔗⛾在这里，看看书，等雅典特使确定消息后，明天启程。”欧几⚲里德道。
“你不会把斯巴达的所有老朋友🚆👉都忘了吧？”苏🐁☥🁣业微微侧目看向欧几里德。
欧几里德认真想🏉了许久，道“我想不起在斯巴达有🝟🌜⛡什么朋友。”
“你赢了。不过，我正好也没事，不如我们聊聊关于几何学的事情？⚟💭”苏业问。
“你真懂几何？”欧几🖯🖇🐢里⛛⛛德用怀疑的目标看着苏业。
苏业很想说现在比你懂，之后说不准。
“就是不懂，才向您请教。🌘⛃🗬我相信，你一🏴🞔定听说过费曼技巧，现在正是你使用费曼技巧的好时候。🗷☨”苏业道。
欧几里德犹豫了一会儿，道“好吧🁈，我不太喜欢浪费时间，但你不同，我还是比较相信那个谁的眼光。”
“亚里士多德。”苏业道。
“对，就是他。”
接下来，两个人开始讨论有关几何🁈学的知🏴🞔识。
苏业发现，欧几里德的几何知识完全停留在毕达哥拉斯🖉🐶🄓学派的几何学上，但是，和毕达哥拉斯学派的弟子不同，欧几里德总觉得这个学派的几何学有某种缺陷，但是他却找不🝩出来。
这时候，欧几里德既不知道欧多克斯的比例论，也没⚆听说过亚里🔗⛾士多德的三段论，自然也就不能在这两者的基础上创造出后世科学的根基，公理化。
苏业一直在犹豫要不要直⛛接说出来，但总觉得如果自己要说公理化，就要说三段论，而且还要🀳🀵🁊说比例论，但这三种知识太宏大了。