从很小时候起，杨安就是别人眼🖋里孤僻的🉢🉄小孩。📔🚡🔾
一开始只是口音问题，父亲母亲因为工作变动，从老家搬到了大城市。小小的杨安也跟着父母，转😛到了大城市的新幼儿园上学。
“嗯模，呀来做嗦西呀？”（妈妈，他们在干什么啊♽🍶🌧？🞢）
小小的杨安在妈妈的怀里闹腾，指着远处的小孩们问♽🍶🌧她。🅬
妈妈摸摸杨安的小脑袋，笑了笑没说话。
有时候杨安长大后也会回想，如果让他再大一⛀🗓🛐点，等到上了小学，在老师统一教会普通话之后，再去转学，他的童年会不会过得……稍微好一些。
但是这也是如果。
语言是障碍，不管是在小时候，还是长大以后⛀🗓🛐出国，杨安都深深认知到🃠🙈🈙了这一点。
不管是干什么，人们总是更喜欢能和自己无障碍交流的同伴在一起，而不是一个你说半天，只能回一个微☸🄏☈笑的傻子。
“啊……他在说什么啊？我完全听不懂！”
“谁知道呢！”
“……”
小时候又一次半夜偷偷哭泣被发现之后，爸爸给📔🚡🔾他带来了一辆小🀵汽车。
一根拇指大小🝄🈩，没有电🍞🆂池，也不能自己动🉢🉄的四个轮胎小怪物。
小小的杨安害怕地不敢去接，爸爸亲自把它塞⛀🗓🛐在了杨安手心里，握着他胖胖的小手，示范他怎么玩。