朱主任表情动容，绷着说：“你也不差，这几次⚍🐇周考都是年级第二。”
“照你这么说，我们一个年🜭🅛级第一，一个年级第二，我们需要作弊吗？”贺宇觉得被误会这种事，挺没意思的，而且还是这么低级的误会，“等会儿要考试了，老师，你打算怎么处置，没有犯错的我们？🙻🏩”
旁边站了一个勇士。范哲安怕朱主任生☆☰🃁气波及到他，往边上挪了几步，又被贺宇给拽了回来。
范哲安说：“大不了☑⚖👝，我这次英语成绩零分，我也比那个说我们作弊的人考得🖢🔒⛧好。”
朱主任觉得可行，正☑⚖👝打算‘勉强’同意。语不惊人死不休的贺宇，皱着眉说：“凭什么？”
一句“凭什么”，让朱主任的怒气烧到了天灵盖，她不停告诉自🌶🃧己，这是学生这是学生不是她的亲儿子，只能言语教育，只能言语教育。
范哲安压着声音，🗣🝝说：“算了，是我倒霉。别在这儿扯太久，影响🔸🅝下一堂考试。”
“凭什么？”贺宇🗣🝝把字咬得很重，重复了一遍📄😒🀵。
“我不在意一🕭次的分数，不影响什么。”范哲安说。
朱🁰主任指尖敲打桌面的声音更响了，噼里啪啦的，像在敲键盘，她在蓄力，等🖢🔒⛧他们两个先统一意见。
贺宇说：“你没错，你该是多少分就是多少分，凭什么为了被冤枉的事儿妥协？🆤👢”
“很多事儿，不是光我们说没错就没事了，”范哲安老气横🄻秋道，“接受惩罚最多算不想麻烦，我依然问心无🆇愧。”🗚🜍
“行了，你们说得像我不通情理似的，年纪轻轻，想得简单。的确，很多事不是光没错就行🌥了，还得有说服🐯力，得服众。”
朱主任的视线在两人间不停转换，“我是相🉃🄭🀳信你们。但刚才考场多少人看见了，哪怕我再相信你们，凡事都得讲个证据，没有的话，我只能按程序处理作弊这事。”
“可以查监🌓控，看看是谁把🜭🅛纸条塞进我桌肚里的。”🅧范哲安说。