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福泽谕吉觉得很无奈。
这感觉他还挺熟悉——那是和刚刚被乱步黏上时非常相似的无奈——作⚚👾为🉇🅏成年人，对于过于聪明敏锐，并且丝毫🍇🆁🌥没有意识到自己正在做的事情有什么“异常”的孩子的无奈。
刚刚，在电话里，那个声音听起来比乱步还小的小女孩，用仿佛乱步的年长的亲属—🜔🁷—比如说远房姨母什么的——的语气，认真的质问他对于小孩子——也就是江户川乱步——的教育方针。语调中隐隐带着谴责，很有一种“如果你不行就交给我啊”的意味。
完⚚全没有意识到她自己是个比乱步还小的小孩。
但是因为乱步的缘故，福泽并没有说自己并不是小女孩所以为的那位“警察学校的校长先生”。相反，他很耐心的听完👙了女孩类似指☄责的质问，然后诚恳的告知对方“有些事情电话里说不清楚”，约好了送乱步去她家的时候详谈。
对此，乱步虽然哼哼唧唧了一下，但也没有打岔🁺。只是在他挂掉电话之后，眯着眼睛看着他：“大叔，你知道的吧？有些事情不可以告诉爱丽🌍丝哦！”
“我知道🙑了。”福泽很是平静的点头，然后在心中对乱步小声说了句对不起。
虽然对乱步有些抱歉，但电话中那个女孩清晰的逻辑🙇☷和敏锐的思维，以及🉇🅏对于乱步真切的关心，都让他觉得，还是直接说实话比较好。
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于是爱丽丝当天下午终于从被她误会了的福泽谕🁺吉先生口中，得知了乱步离开了警察🜔🁷学校的原因，听到了个即便是以福泽渝吉平铺直叙的表述也非常起伏跌宕的名侦探猫猫碰瓷老实人的故事。总之，她终于搞清楚了，眼前这位说实话怎么都很适合去警察学校当校长的福泽🗔🛕先生，并不是她所以为的乱步父亲原本指定的那位监护人。
“误会您了，实在非常抱歉。”
在关了门的诊疗室（兼办公室🐿🅣兼书房）里，爱丽🁺丝非常诚恳的开口，🄭端端正正的给穿着和服的银发男子鞠了个躬。
——福泽社长和乱步猫猫。在杨小七的科普中，这对监护人和被监护人，武装和侦探🜔🁷的组合，绝对是《文💌🐚🀛野》里最靠谱光明的良心组合了。
没有之一。