“这个函数是什么意思呀？”
黎衍笔头指着试卷，问季寻。
季寻看了一会儿，拿过他手里的笔写了几个函数分解步骤🝫，“设AB🆙🏼等于x，DC等于y，根据图形中的垂直关系找等量关系。”
他边说边在本子上写步⚞骤，等写完大概的解题步骤黎🔥衍也差不多懂了。
季寻讲🞖🔈⚎题不像数学老师那样细致，半句话能讲完的不会多说一个字，但重点很精准，几句话就抓住中心，结合草稿，也🏯🝣算通俗易懂。
黎衍歪着脑袋看季寻写的步骤，等季寻讲🝎完看过🖚📊来的时候正巧看见他微皱着眉头聚精会神的盯着某一个点，不🚭🖨🕆知道是在思考还是发呆。
他用笔敲了一下黎衍🅦🈯🁲的头，黎衍恍然回神，🉐季寻问：“懂了么？🄲🁞”
黎衍垂着眸子，🄗手摸着被敲的地方，嗯嗯点头：“懂了。”
季寻把笔递给他：“做吧。”
黎衍接过笔，低着头慢吞吞的写，写着写着🉐，在季寻没注意到的时候，耳尖逐🐯渐红了。
靠……
季寻刚才用笔敲他的头……
这个动作，他以前也看到过。
黎甜有段时☆☳🃜间谈恋爱，把男朋友带家里面做作业，他有💭次看见黎甜男朋友也这样用笔敲她的头。
这种动作……难道不是……