如何吸收落第🗯的🄚♲🌕举子或者其他书院毕业的读书人？
这🇰是一个严肃的问🏼题，🔞🁫也是最开始方书安就进行过思考的问题。
经过📐🙾🏾一次次新发现以及一🃄次次提炼之后，他已经有了套相对比较完整的方案。
人才缺口最大的是新型🔞🁫火器的使用者们，💠📒🚏但是，他们招进学院🇯，安排进军队去打炮，那是不可能的事情。
后世共和队也是到新世纪开始后，才将大学⛈生放进军营，此☮前，一直是在各条线支援国家建设。
此时的举子，不管含金量怎样，至少🍪🕫在人数上，可比后世大学生少得多，要🁣🇨是安排进军营当火炮基层指挥官，那些言官能弹劾死经手的所有人。
当然，除军营外，其他地方也有大量需要有基础科学素养👚之人。
不说别处，就是现在各个工坊的带头人，仍旧是老匠人们👚。
让他📐🙾🏾们去将方书安或者朱由校设计出来的图⛈纸变成实物🆊🍺🍊，问题不大。
虽然偶尔也有将烟囱🆟挖成井的故事，但是大多🗋🚆时候能用🆊🍺🍊。
而且二人现在没有那么多时间投入到具体某个事情👞的设计之中。
再说，方书安不是什🆟么都精通，很多时候他提供的是解决问题的思路和方法。🅸
让他去🙪设计那些并不是多么重要，却又不可缺🗋🚆少的东西时候，绝对是对资源的巨大浪费。
整个西山工坊里边，除却宋应星具备自己研发设计的能力之☮外，更多的是匠人，便是按图索骥之辈。
所以说，方书安需要更多的学科带头人，起码先将工坊的摊子接过来，成为具有将方书安的理念转化为图纸之人，并且在一定程度上进行正交实验或者单因素变量🎮🔙试验，拿到可用的方案。