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满宝将新买的🔅♳《尚书》那出来，先磕磕巴巴的看了第一篇，这才摊开纸笔，试着断🅙🕅一下句子。
结🈝果她才拿起笔，厨娘😩便在书房外道：“先生，该用🖄🐉午食了。”
满宝觉😿得《尚书》太难了，用过了午食，她捧着书又看了一遍🏃，这才试着断第一句。
白二郎已经收了桌子午睡去了💿，🟘🝚周四郎不知道跑到哪儿去了，周立君也出门去了。
庄🈝先生走到满宝身后，看着她💿断了两句，微微颔首。
他没有打扰满宝，而是转身回了自己的🏹🞾🙵房间午🞪休。
满宝中午只趴在桌子上靠了一刻🟘🝚多钟，然后就去院子里打了一盆冷水洗脸，🚛🔅♵便又精神抖擞的回到了书房。
庄先生并没有让她一个人学习，因此下午⛴🞫🗄也把自己的《尚书》给带到了书房，给白二郎布置了课业让他预习后，他便开始教满宝正确的句读。
她自己断的句，大部分😩都是对的，🕧🌃但总有不⚝对的。
庄先生将第一篇课文念了🖍👓一遍，满宝则拿⛴🞫🗄着笔直接在书上画上句读。
庄先生低头看了🙜😂一眼，他早就发现了，满宝用来句读的符号要比现有🀛♆的丰富许多。🅙🕅
除了常用的“。”“、”和“？”外，还有他从未在其他书上看到的“，”和“：”等，她更🚹😗小的时候🛥🞣，可能是因为脑子不够用，在他念时来不及用上这些句读，最喜欢🝾🐲🃳的是用斜杠来分。
庄先生也已经习惯了她的这些句读符号，他并🞪没有表示反对，因为他自己都有🔝自己区分🁂🂽🔒句读的独特符号，不过看得久了，也有可能是因为白善和白二也都跟她学了这样的句读符号，让他也有种她的句读符号更适合的感觉。
庄先生😿等她把句子都断好后才道：“《尚书》与其他的书不太一样。”