雷老师心里说要打十个。
但实际上🍁🅉，在想明白自己的任务🎕🐹量後，他便毫不犹豫地将自己的工作中那些对厨艺没什麽要求的部分“外包🗶☤”了出去。
很快，雷老💵🖍👕师原本搅拌着的👴那盆东西转交♺到了柳乘荫手里。
“把里面的颗粒全部搅开，搅匀咯。”
说完话，雷💵🖍👕老师开😙始处理炯老师他们先前洗好、择好菜的菜，开始做午饭。
看着手☟⛞里的盆，柳乘荫一脸苦闷的样子，但还是开始了🄬⛜工作。
好在柳☟⛞乘荫发现手里这盆料其实早就被雷老师搅合的差不多了，应该很🕳🍩快就好。🙞
然而这时，雷老师突然一副恍然大🛼悟的样子，然後说道：“你这盆里的只是一部分，搅🝴🏛完这盆，还有两盆。”🆘🏶🞡
柳乘荫瞬间颓丧，情绪更加消沉了。
人在消☟⛞极状态下总能对事物消极🎕🐹的一面更加敏感。
这一刻，柳乘荫发现了一个情况。
柳乘荫发现自己搅😙着这一大👴盆黏糊糊的东西，马上就要累Si累活的。
而其他人，除了雷老师在做饭🔩🃑🗅，葛俊帮忙♺生火外，好像都没事g。
这屋子里的人都是对表演有所研究的，而表演有需要懂得揣摩人物情绪，他们对於人物情绪的观察能力都不错，很轻易🉈就看穿了柳乘荫那没有刻意掩饰情绪的表情。
但都看破不说破。