赤木其实并不适合教导，因为他基本只会批评，🐦而不会夸奖。湘北的土特产🂫👳之一，棒子加萝卜，🏷赤木的批评加上暮
木和彩子的夸奖，这样🞋💦樱木才成长的那么的快。
可是就算如此，樱木也几度受不了，差点放弃，单细胞的樱木🖐可是一直认为自己的天才📖🚺😞，当然🚇👐🇿，樱木本身就是天才
，正是这样始终的坚信自己能够成功，樱木才🆟进步的那么快🕅。
可见教育方式非常的重要，原著里田冈教练就是一开始搞错🕅了福田🁫的性格，对他选择了严厉的执教方式，才让福田
最终暴发出走的。
所以说，仙道认为，对晴子这样本身不够自信的人，应该采取鼓励夸奖的方法，这对于大猩猩🚇👐🇿这种性格的人来说，
真的不适合执行这样的教育啊。
果然是最不相配的兄妹呢，不仅身高外貌如此，性格也是如此。虽然🅐晴子确实没有运动细胞，到了🜙高中也最终会放
弃打篮球，但是她对篮球的热爱不是假的，在国中这个最后🕅的机会🁫上，也该让😺她随意奔跑，奋斗，体验篮球运动的
乐趣。
为了给球队做出贡献，为🇿🞐了能够上场比赛，就要练好一项拿手的技术，其♦📞他方面不行，就选择上篮。在球队快速反
击的时候，拼命的往前🞋💦跑，🁈🃵🜋然后在没有人追上的情况下帮助球队稳定的拿下两分！晴子就是这样想的，这就是她☌♨在
场上的作用，这就是她的篮球！
“那好吧，我就示范一下！”🛌🚼听了仙道的意见，赤木同意了🕅下来。