但实际上，美国🄩仅仅是在二战就从德国掳走了数千名科学🂌🍙家以及他们的团队，并以此为基础做为科研团队，但就算是这样在军备竞赛中还屡次被苏联给比了下去。
所以，客观的说，更有创新能力的并不是🚊👭宣传自由民主的美国，很讽刺的是创新能力较强的恰恰是纳粹德国和社会🀣⚒主义国家苏联。
美国的特色是它善于“掠夺”其它国家的人才，不管是在战争中威逼利诱也好，还是在和平时期的挖墙角也好，世界各国的人才都汇聚在美国帮助其发展……这显然是美国的教育没有很大的关系，由此倒☏推美国教育更先进明显是🚷😅⚦一种类似“成王败寇”的说法。
美国的聪明处就在于，外国人才身边总会有几个美国的相关人才在学习，这样做一是能与时俱进学习到技术，另一个则是不至于什么都🔷不知道被别人像傻🎧📜子一样忽悠。
与美国相反的就是印度…🁓…印度就是一个典型的想一步登天🁈要别国的技术却不想要🁉中间这个学习过程的例子，于是毫无意外的在军备市场上就一次又一次的做了冤大头。
张弛当然不会像🄩印度那🐅♈样，同时也不会像美国那样。
如果要做到像美国那样的话，那就必须要有足够多的吸引专家呆在这个国家长时间长活的理🌽🄥⛎由，这个条件远征军暂时不具备♀🅕🆗，于是就只能走自己的路努力打造属于自己的人才。
“少将！”吉罗将军拿着那份长长的名单，苦着脸说：“这些人……可是有三百多人啊，🄡⚮他们可以说🚹是我们最后的底子了，如果我把他们交给你，那么阿尔及尔政府的发展……”
“将军！”张弛打断了吉罗将军的话⛬🝡🌰：“如果我是你，我会🁈毫不犹豫的做出选择的，原因很简单，你们还有‘战斗法国’，尤其还有法国，这些人才对你们来说并不算什么不是吗？等到法国解放的时候，所有的一切都不成问题😀♽🍺了。反之，你们现在就算拥有这些人才又能怎么样呢？他们能帮你战胜戴高乐吗？能帮你解放法国吗？很显然，他们不能！”
张弛这话的意思，就是眼前吉罗将军最重要的还是取得政权并解放法国，而如果吉罗将军拒绝的话，面临的将有可能是中国军队的不配合……这对阿尔及尔政府的打击几乎是到致命的，那就是不仅仅是飞☏机生产线的问题了，而是佐阿夫兵团战斗力是否会受到影响甚至失控的问题了。
吉罗将军似乎没得选择，他想了想，就点头说道：“🇰🜌好的，少将，我会按照名单上找到对方，然后告知对方相关信息的！只不过，如果他们本人不愿意的话……”
“当然没问题！”张弛说：“如果他们本人不愿意，我也不会强迫。只不过，我希望是我派人与他🝢们接触！”
吉罗将军脸色不由再次变了变。
吉罗将军在这其中想耍一个小花招，那就是找到这些人后对他们做些倾向💲🕮🍂性的宣传……于是这些人大部份都不愿意配⚣📋🙏合了，到时对张弛也算有个交代。
张弛当然不会这🄩么容易就被吉罗将军给骗倒，于是就提出由中国方面与这些人接触。