师者，传道受业解惑。
在四门馆中，★诸多直讲🎩和助教谈不上传道，更无解惑的能力。🞟
知识层🁘🆄🌿面♵的局限性，让四门馆的教学停留在受业👅这个层次。
受业：传授基础知识与基本技能。
四门馆教学的作用大抵是如此了。
虽然可以称呼助教骆永思等人为老师，但这种关系极🟦🟖为流于表面。
就像某个宗派一样，诸🎩多人只能算是外👌门弟子，每天跟随吆喝。
待到此时，李鸿🍄🅟儒☧才得以进入内门，并且傍上了内门某位长老。
这是真正的老师。
王福畴具备元神之力，能🖠带领前行，也能传道🝖与解惑。
诸多更为详细的基本学识需要太学的助教和😧博士讲解，而他会在欠缺之处进行补充，甚至于授予私货。
没有子女的关系，也没有亲戚之间的关👌联，师生就是最佳的相处方式。
这是一道极为亲密的🈖♻🍦关系，属于天地君亲师五大关系中💤的一环。
听得李鸿儒之言，王福畴显得极为高兴。
对于诸多大能★力者而言，挑选的学生要么具备🝖一定的后台，可以形成🚼😫强上加强。