从德育处♀🅕🆞出来后，陈阳老🜬🅋师转身去语文组找周老师。🂥🐶🄖
周老师是经验丰富的🏗老😗🁠班主任，向她取取经，总不会错。
也许是经♀🅕🆞过了很多届学生的🛂打磨，周老师的工作方式和陈阳老师有所🔎⛅不同。
举例来说，面对一个混乱的课堂，风风火火的陈阳，带💊给学生的感觉🔎⛅常常是：请🇨🛃停止你的表演。
而温柔佛系的周老师，带给学生的感🙗觉常常是：请🚌👼继续你的表🞁演。
而后者，明显道行更深。
试想，一个正在抄作业搞小动作的学生，突然被老师拍桌子警告，自然🎸🕴很是不爽；但是一个正在抄作业搞小动作的学生，突然感觉不远处有人默默含笑看着自己，该学生忙里偷闲，抬头看一眼此人，哇靠，是老师，那岂📝不是更加毛骨悚然，毕竟老师的🖴笑容至少可以有一千种理解，心理阴影就此落下。
所以，很多学生更加忌惮周老师。
陈阳进来的时候，周老师正在批阅周记。
陈阳告诉周老师一🎘些胡心舟的情况。讲到其继父索要特困补🁊助时，周老师不由连连摇头。又说到胡心舟智斗吴意涵，周老师放下了手中的笔，不由微笑起来。
陈阳是教数学的，他继续说：
“每次数学作业，🎘班级正确率最高的总是胡心舟。不管多难，胡心舟总能用最简洁的计算得出正确的答案。可造之材啊！是读书的好料子。”
“只是胡心舟的字迹虽然秀美，但是作业本总显得皱巴💊巴，脏兮兮。”
周老师点点头，说：“我给你看看她的周记本。”🚌👼
周老师翻出胡心舟的作业本，有的页面似乎是打翻的菜汁印，有的是一滩奶水印，甚至还有鞋踩过的🄅印记。