卫凌也跟风举手：“老师，信息素的契合分🛥级是什么意思？”
这讲义上写了至🆠👀🅭少一千🕅😀字，有没有简短一点🛥的说法？
颜斐笑着回应：“就是两人信息素融和的状况，简单的说，其实是双方间对于彼此的心意多寡，契合分为三种，正常标记下都是Ａ级，不小心造成的永久标记则会落在Ｂ或Ｃ级，融合程度也要看两人的相处状况，毕竟信息素会受到每个人心理加🈸🃇身理的影响，若是对对方心意不多，两人信息素自然不会有多🆣👖🈴契合。”
“那ＡＡ级呢？”卫凌🕅😀发现自己简直热爱学习、热爱提问🝡🌫。
颜斐：“目前达到ＡＡ级的人极少，这座城市我统计过，才三对而已，💺🖹那得要两人各方面相处都非常融洽才行。”
中排处，方樵也好奇问道：🎝💇🏫“老师🚸，你和班主任🖨是ＡＡ级吗？”
他这话🞎💽一出，班上同学们纷纷露出偷听墙角的表情。
严肃的课堂气氛蓦地变成八卦消息场所。
颜斐面上帅气的笑靥扩大，然后点了点头。
班上瞬间爆出一阵欢呼。
卫凌感动的说：“所谓绝美爱情！”
就在他感动的正想吟诗之际，倏地后排一🗓🛐阵吵声🖨。
“让开。”齐筝用力拍了下陆臣伸来的手
对方手掌直♥接盖在他讲义上🎝💇🏫，让他根本无法往🂏下读。
陆臣：“你看这么认真干嘛？”