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“瑞瑞，我听过这个！。”
温软软听着老师弹的♭曲♢子,有些耳🁗🅹熟，趴在司锦瑞边上和他悄悄讨论。
“是妈妈教过我们。”
温软软想起来了，是自己学过的一首曲子，难怪耳熟。转头又去和方一朵咬耳朵,明明正常说话也没有老师管,可是乐🎕🐺趣就在于偏偏要在耳朵边说话。
一边的司锦瑞又☛是一个人看着她🔅♲们说话,他现在一点不喜欢来幼儿园了，有人和他抢软软。
中午吃饭🅜🙊的时候,算是温软🗏软最开心的时间,因为幼儿园有好☋♢吃的小丸子。
但是，同时也有她讨厌的时蔬菜。
温软软用兔子勺子戳戳盘子里的🔅♲芹🁗🅹菜，委屈地问旁边的老师。
“花花老师，芹菜有味道的！”
女老师在她进园的时候就在,知道她挑食的事情，⛢尤其她爸爸特意嘱咐了不可以让她剩下蔬菜。
“软软,芹菜有营养的,吃掉蔬菜才🜼可以有力气打小怪兽。”
“可是，动画片里的小公主都不吃饭的,我也可以不吃”
想一想,动画片好像确实不演吃饭这段,老师也不知道怎么解释,耐心地劝着，让她👅🆛最后吃这个，先把饭吃了。
温软软嚼着米饭,悄悄用勺子把芹菜送到司锦瑞的⛢盘子上，“瑞瑞......”