当天晚上🗛，它抓着父亲的手，在饭后，在地上画着今天它看到的那一🂀🂀本本书的模样。
它想要知道那些是什么东西。
年幼的它，对一切都充满了好奇和求知，父子之间好在心有灵犀，不用它过⛧🜮🅢多比划，虞山就知🅣道了它想要问的问题。
因为平安不👉会说话，所以虞山对平安更加疼爱，它的问🐜🀨⚽题自然讲述的十分😘🁪详细。
“你画🁼的🗛应该是书，一种……上面写着很多东西的东西。”
作为一个大老🅤🈠粗，它自己都不认识字，更别说教平安了。🝁
“你想要看懂它，就必须上学堂，再过三年，你就可以上学了，在学校里，老师会教你读书识字，然后你就可以看懂🍔🇵它🚜🔍们💞💿了。”
听着虞山的回答，平🟠🞡安点了🗙点头，♠还要三年时间，它才能看懂它们。
但第二天，在虞山前🟠🞡往上班的时🐲候，它后脚就跟着🃠出门了。
依旧去的是图书馆，在图书馆里，它渴望的看着那些书籍，甚至从最底下的⛧🜮🅢书架里费劲地抽出🅣了一本，胡乱翻阅着。
它的身体太小了，书籍又显得比较大，以至于封📰🞟🕘面都可以把它🝠🌡🀥覆盖住。
它站在这🗛本书🅤🈠籍面前，胡乱翻阅，却什么都看不懂。
“咦？哪里来的小孩？”
这时，一个苍老的声音响起，有🐲人♠发现📓🚝🔙了它。
在图书馆里发现一个这么萌的小孩，老人有胆好奇，询问了几遍，问🂀平安有没有大人在附近。