周一艾楠开始了新一轮的送鸡蛋，这回还带有便利贴，她最近新🞝学🄖♊了一些可爱的简笔画，写几句话再画上画，看起来就非常贴心。
和周苍耳照面的时候，他不躲了，而是会停下来听她把话说完，哪怕是今天天气真好之⚄🎹🕽类的废话🙽🏴。
艾👤🔲楠在想，这是不是说明他🍈🆄🌽🍈🆄🌽慢慢地接受自己了呢？那么趁热打铁，让他答应帮自己补习就更好了。
她又觉得自己不能老提补习的事儿🝓，不然他会烦的，所以只是旁敲侧击地💻和他说自己是怎么受数学之苦的。题太难啦，课听不懂啦，预备课的小测验又不及格啦之类的。
渐渐地，给他🛃🙮🍱的便利贴，似乎成了艾楠的树洞日记。
班会上，班主任兼化学老师李启明在讲台上讲今后的学业计划和学校的活动安排。现在已经步入六月份，高考在即，🕾🏏🙆也就意味着他们马上就要升高二了。李启明播放着“以梦为马”为标题的PPT，清了清嗓子说：
“这学期末，你们将要迎来高中第一次的重大选择🆨💆🏩，七选三。想必有些人在此之前就已经开始考虑了，你们现在学的七门文理，高考只需要考三门选考，剩下的四门则是学考。”
听到这里，底下的同学都交头接耳，大📫🝴部分人都知道有这么一个制度，教育改革废除🐅♇了早年的文理分科，现在可以自己自由选择三门，但越是自由选择，他们越是纠结和犹豫。
“这些选🗒🛂科和你们未来想走的道路挂钩，”李启明继续说道，“在七月中旬的期末考试之前，你们都有时间考虑。如果有什么想咨询的，可以随时来问我。”
这个时候有人举手提问，“老师，选了科之后是不是要分班啊？”
“是的，学校会根据成绩和选科排班，选物化生的总不能和选政史地的一个班。根据🐅♇往⚄🎹🕽年的传统，一班二班偏理科，三班偏文科，这三个班是尖子班，剩下班级的同理。”
比起选科，大家更加关心分班，相处了一年的班级就要分🜢散，🚊多少有些不舍。有些人会因为成绩不达标而退出尖子班，有些人因为🞧选了文科而离开，同样的，也会有新的同学转进一班。
班会后，大家讨论的都是选科分班的话题，艾楠也不例外，她问秦沐想选💻什么，坐了一年同桌，她不想🎓🐩🂥分开，午睡起来没有秦小沐爱的抱抱是一件非常可惜🖞📱🞦的事。
“政史地吧，比较擅长。”秦沐回答。
得到答案，艾楠期望扑了空，🉐她没办法像秦沐那样脑容量有1TB，如果选择纯文科的话🏟，脑袋会爆炸的♏。