迥与青冥合，遥同江甸浮。
昼阴殊众木，斜影下危楼。
宋玉登高怨，张衡望远愁。
馀辉如可托，云路岂悠悠
诗赋一张卷子写好放在一旁，拿过镇纸，压在一旁，又拿出贴经的卷子继续写。有了过目不忘的🁩技能，贴经就是送分啊。进考场的时候花了一点时间，这个时候已经是中午，但是这一刻整个考场里，没有人觉得肚子饿，都是用心誊写，手臂不停。考生们都在把握这个改变命运的机会，特别是穿的破旧衣服的寒门，改变一生命运就靠这个了，个个绞尽脑汁，殚精竭虑，🞵要把这一生所学，部淋漓尽致的展现出🙯来。
李东升不慌不忙的把贴经写完，感觉肚子有点饿，打开考箱拿出肉干跟水，吃了起来。唐朝考试不像后世一考几天，就是一天考完，而且还不糊名，所以唐代取士，不仅看🚧🕴🍱考试成绩，还要有名人名士的推荐。因💸🖤此，⛵考生纷纷奔走于公卿门下，向他们投献自己的代表作，叫投卷。向礼部投的叫公卷，向达官贵人投的叫行卷誊写文章，李东升是李靖侄子，又文名在外，当然就不需要这个流程。
慢吞吞的将肉干吃完后，用布檫了手，李东升又拿起笔，准备写最后一道题，也是最重要的一道题，心中默道一声杜🐣牧同志🔌⚴对不起了。
起手写到《阿房宫赋》六王毕，四海一；蜀山兀，阿房出。五步一楼，十步一阁；。这篇雄文运用了想像🟆、比喻与夸张等手法以及描写、铺排与议论等方式，骈散结合，错落有致。文章语言精练，工整而不堆砌，富丽而不浮华，气势雄健，风格豪放。李东升写的时候都是心潮彭拜，一气呵成，“呜呼！灭六国者，六国也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦；使🄋🟐秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。”
这个时候李东升竟然看见有人拿着写完的卷子，提早到公堂交卷，🕱心道哥哥我抄书都抄到现在，你们比我还牛？这个时候就交卷了。果然是才子，佩服。
李东升将文章写在考卷上之后，⛷从头到尾在仔细读了一遍，确认没有丝毫差错后，又题上自己名字，当下也是⛕🚒💶起身交卷。
礼部小🄂吏来到李东升的面前，一看卷子上的名字，惊道“原来你就是李东升？”
李东升看周围的学生都抬起了头看他，这个地方千万不能给人以口舌，点了下🕹头，就去了广场，等待开门，广场上人也不少了。
旁边一个家伙上前笑着拱手道“小家伙，你是哪里人士？年纪小小就来考进士，对自己很有信🌉心啊？”
林延潮看了他☝⛽一🐱🃦眼，微笑道“是啊，没有信心谁敢来考这个。”
那个家伙吹嘘“我此次考试必中，你如果想要考中的话，可以把你的诗赋说给我🛻听听，我来帮你🁩评价评价。”