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方南：“我欲教授村寨里的孩⚟💧子们读书识字。”
寨老：“困居山里，读书识字何用？”
方🞺南🔀♋：“明朝之前有富宋、盛唐、强汉，明朝再强，亦😀♼🍮有灭亡之日，村寨子弟可出山，建功立业。”
思考良久，寨老们曰：“可。”
在方南和寨老们的对答中，方南教授村寨里孩子们读书识字的事🆕🏚情就此定下，只不过里面的话语更多一些，比如让寨老们知道明朝之前还有宋朝、唐朝、汉朝。
放🞺到外界，寨老们也只是普通一🉑老农，但是老农也有自己的智慧。
老百姓都知道“造反是杀头大罪”，🞱🗽同样也知道读书识字是出人头地的最好方法，只不过青山🂋🍓🇨寨位于深山中，寨民们都没有户籍，无法融入到大🙺🏜🚻明朝中，这样的情况下识字不识字无关紧要。
寨老们对大明朝兴盛存亡没有多少感觉，不过他们心中也有子孙后🉈代能够建功立业光宗耀祖🐆♏的愿望。
不识字的老百姓怎么去建功立业，虽然🖠🔀现在读书识字没有多少用处，但是这些东西都是可以一代一代传承下去的，说不定未来某🅎一天他们的子孙后代就能够用到。
借着几位寨老之口，很快，寨主方南想要教授村寨里孩子们读书识字的事情迅☌速传播开来。
大人们对于这件事💰持无所谓态度，自己家孩子除了帮🚛🔄♫干一些农活，剩下时间都是在玩闹，找点事♷情给他们做也不错。
对于自己的第一批学生，方南⚟💧也有一点要求，学生的年龄在十二🆕🏚岁到十五岁之间，男女皆可。🂋🍓🇨
村寨中的适龄少年们，有的愿意跟着方🖠🔀南读书识字，也有不愿意的，方南准备将所有适龄的少年们都收为学生，便让胡小丫、胡壮还有几个小伙伴去动员其他少年们。
“跟着方南读书识字，方南会给大家讲有意思🕪🌗的故事。”🉇🅍