文心武在🚖📕办公室走来走去，他想着到底该找谁，才能最快地解决问题，他已经下🖀🏤了决心，这次一定要舍得一身剐，死磕到底，为两个女学生讨回一个公道！
苏玲在办公室按了一下电脑的打印键，一份长达五千多字由她亲自写的《关于打造沙城🐣教育强县名片的报告》出来了，这份报告写了她几天的时间。报告主要是围绕与林城高级实验中学合作建立🟧沙城高级实验中学为核心，如何打造沙城教育强县这张名片为目的。
带着这份报告，苏🟓🜱🅹玲来到了何栋梁的办公🏁🗌室，与此同时，她还带了一张纸，不知道上⚬面有什么东西。
何栋梁认认真真地看了苏玲的报告，一连说了三声好：“苏玲同志，这是我到的最具⚬有执行力的一份报告，县委县政府将全力支持你的这份报🄥⛖🚕告的落实。🖨🕋”
“何书记，您既然对我的这份报告表示了认同，那我🅰可就🄉🞽要提条件💢📠了！”苏玲笑道。
“哈哈，很好啊，不提条件就能够办📀🗳☂成大事的我还没有看到过，只要是为了大局，该提的条件还是要提。”
“谢谢何书记，我认🐝为要落实我的这份报告，不仅要在人力、物力、财力上的支持外，更重要是要落实环境，尤其是软环境的问题。”
“软环境？🏰🝭”何栋梁🐝愣了一下：“你说说看！🌇”
“既然是要打造教育强县，顾名思义，那就是要引进好学校、好老师、好生源，从而带动教育产业链条的发展。但是如果没有一个良好的软环境，好学校愿意来我们沙城发展吗？学校建成了好老师🄉🞹能够来我们沙城教书吗？有了老师家长敢把自🕨🌌♐己的子女送到我们沙城来读书吗？这是一个牵一发而动全身的大问题啊！”苏玲话里有话。
“哈♚哈，苏玲同志，看来你今天不仅仅是来送这个报告的吧？”何栋梁若有所思🖀🏤。
“不♚！我就是来送🟓🜱🅹这份报告，并向何书记申请支🛏🛕持的！”苏玲十分诚恳地说道。
“外面关于黄毅、李歪的事情已经闹得沸沸扬扬，你莫非以为我这个县委书记是个聋子吗？你不来，我也要找你去的！我相信你不是今天才知道的吧？”
苏玲点了点头：“何书记，实不相瞒，至少三天前我🅰就知道了这个事情，是文心武到办公室来告诉我的，他当时就想要我带他来您的办公室！但是我却写好了这个报告才来的，何书记您要批评，我虚心地接受！”说完，苏玲把手里的那张纸递给了何栋🍌🆫💜梁，上面是网上关于黄毅、李歪事件报道以及评论的截图，苏玲的确是准备了许久，也很有心了。
“文心武？就是那个石壁山小学的校长？”⚢📆😩何栋梁一边看一边🄗问🀘道。
“何书记，人家现在已经沙城🎢县二中的校长了，才去几个月就把学校治理得井井有条，这次事情的起因就是因为他学校的两🆍个女学生差一点遭受糟蹋！所以他第一时间就找了我，😋⛠要求严惩凶手！”