看见张田余的态度，方⛂书安心直往下沉，难道说，在大明搞捐资助学还是有点太激进么？
“怎得……有什么不妥？”方书安问道。
“嗨，🚏💙💒也就是你，换做是别人，🝏🎻我们铁定认🏤🜀为他是骗子！”
“怎么被认作是骗子，那是为何？”方书安有些不🌈☫🂒解🌣🀽🂒。
经过他们一番解释，方书安算是清楚了。
原来，在明代，虽然有着捐资助学的形🏗🚍式存在，但并不是直接通过现银的形式。
最主要的原因是，各个书院大部分都是绵延数百年或者千☞🀣⚏年的书院。
场🐑⚯🔷地基🚏💙💒本上不是问题，还未⚺有过新建书院的先例。
而对于流传有序的书🈺院，最大的问题并不是建🝣筑，而是可持续性的经费来源。
除去财政拨款意以外，更多的依靠学田。
从学田当中获得的收入，才是书院可持续发展的根🌈☫🂒本。
而学田的来源，则比较广泛，🜻有是当地官员罚没的有🌣🀽🂒问题田产，或者是绝户田、有争议田地等等。
除此以🚏💙💒外，也有通过俸银购买田产赠与书院。而高门大户，大多🗈🙭也是以学田的方式进行捐赠。
所以说，直接收人银钱⛂的书院🜻，还是很少见🏤🜀。
方书安这🌐么😐🀞♢一来，虽然不能说是前无古人，但也算是鹤立鸡群了。