低估了小加索尔的实力，让格林维尔高中受到了开赛之后就处于落后局🔆⚁面🝘的打击。
之后又低估了对方教练组的调整能力，准确说是不清楚蓝胜利的存在，让他🆑🎹们在局面已经稳住，而且即将要反超比分的时候，被对方利用洛佩兹急躁这一点，再次🁭🉂败下阵😶来。
一来二去，洛桑学院仍旧是领先的那一方。
而且，在替补席“观摩”许久的小加🔬索尔，已经调整好了状态，在洛佩兹下场后，整装待发的准备出发了。🄡⚭🔩
一上来，小加索尔就展示出了和之前大不相同的状态，虽然仍旧是小后卫在🆑🎹防守他，但是一个突然的转身小后仰投篮的命中，让对手望尘莫及⛑🙯🍻。
“好的，来吧，我要像我哥哥一样🖇🐝，赢下比🚁🐙⛹赛～！🖣！！！”
小加索尔一边回防着，一边给自己🖇🐝🖇🐝鼓🔬劲儿加油着。
第二节剩下的比赛，几乎就成了小加索尔的个人秀，进攻端👂🆁🌢依旧是简单的背身单打小后仰，完全依靠着自己的力量和身高优势，让对手根本没有任何机会。
防守端也是球队内线的大屏障，有小加索尔在，格林维尔高中也就🖈🐪🂪基本放弃了内线进攻，虽然他们的传导球还算流畅，但是也就只能在外线试投一下，并且在没有篮板球和命中率的保证的情况下，这样的进攻多多少少显得有些捉襟见肘了🕬。
上半场比赛很快结束了，洛桑学🗃😽院仍旧📥🜽领先着。
4128，而且分差也渐渐的拉大了。
小加索尔上半场贡献了16分，7篮板，5助攻，2抢断和👂🆁🌢3封盖的全能数据。
如果不是中👐间有一段比较“迷茫”的时期，或许小加索尔的数据会更好。
毕竟这只是高中级别的比赛，而小加索尔已经是准备参加n👂🆁🌢ba选秀的选手了。
球员与球员之间的天赋差距还🕩🌖⚫是相当明显的🚁🐙⛹。⚥📜