小姑娘憋嗤半天才😝给家里打电话，她没说成绩只说跟同学一块儿学习晚一点回家，她爸妈倒也没有多说什么。
去到出租屋，冉雨晴直接瘫到沙发上，哭唧唧跟鞠灵说道：“鞠灵，你知道我现在是什么情况吗🝴🏙？就倍儿精神看一宿都不困，一翻开课本就头疼犯困，我觉得我可能得厌学症了。”
“那你先歇两天，不也不看课本学习，就看看电视什么的，🏢☆缓过劲儿来再学习”，鞠灵给她出主意。
冉雨晴马上又哼哼唧唧的说道：“你说的容易，我现在一天不就睡不着觉。你知道我这🝢🌵🃞个人的，看个开头不看到结尾什么事儿都干不了，我真🚲的不知道该怎么办了。”
鞠灵：...
所🐂以，冉雨晴现在的情况是不不行，看了就停不下来，把时间和精力都放到上了翻开课本能不头疼犯困么。
鞠灵真的不知🙬🍡道该怎么劝她，干脆想给她打个🅎🅟🇱样儿，让她🀰🀟看看自己都怎么学习的。
她坐到书桌前认认真🝥真的写暑假作业，一写就是一个多小时，抬头活动活动脖子顺🝋🉤🉐便看一眼冉雨晴。
好家伙，这姑娘是真的没救了。这会儿她又捧着一本厚厚的津津有味的看起来，脸上的表情略微🝴🏙有些扭曲，上一秒还乐呵呵下一秒蹙起眉头要骂人，可比刚才哭唧唧的时候活泛多了。
鞠灵走过去夺🙬🍡走她手里的书，倍儿严肃的看着她说道：“雨晴，咱💩🔠🂀开学就初三了，你要一直这样下去吗？勉勉强强🛡考试高中再混三年，你还想不想上大学了？”
现在跟冉雨晴讲大道理根本讲不通，因为一正经说点儿什么她就在那哼哼唧唧摆🜷📗出一副可怜巴巴的模样，说自己不知道怎么办可鞠灵告诉她该怎么办后她又要说自己办不到，真的是一点儿办法都没有。
鞠灵严肃认真的跟冉雨晴谈过😤🃓之后决定放弃，不是放弃冉雨晴，🂏🍴是放弃自己来说服冉雨晴。她给李大刚发了一条信息说明冉雨晴的情况，希望李大刚能帮帮她。
现🐂在李大刚已经不是冉雨晴👘的班主任，可冉雨晴有事儿李大刚肯定不会不管，他是个负责任的好老师，也是一个有想法很会处理学生心理问题的老师。🞇💂🏃
李大刚到底要怎么处理冉雨晴的事情鞠灵并不知道，因为第二天她就收拾🄥东西回小富强屯了。
客车开到小富强屯和三胖子屯之间的岔路鞠灵就🏤🜂⚼发现一个巨大的变化。小富强屯这边原先的砂石土路变成水泥路了，路边还种着两排小树苗，看着还挺像那么回事儿。