沈溪要以一个史官的姿态向弘治皇帝奏请此事，不能夹杂太多的个人情感在里面🎩📰，最🎡💦好在文章中不得有直接的提请，更多的是表述事实，而非提什么建议。🄜⚃
要先向弘治皇帝表明洪武三十一年以后这几年史料记录的错🌾乱，再引经据典，表明确实存在过🔭“建文”年号。
作为一名史官修撰，沈溪🔫🃣把自己定位为历史的见证者，提出修撰《大明会典》时总结汇编这段历史的难度，恳请弘治皇帝拨乱反正，正视这🆉段历史。
可无论如何，为此上书皇帝都🕅属于吃饱了撑着，没事给自己找不自在，危险☆☰与机遇并存！🟖🝋🉣
就在沈溪斟酌文章时，翰林院又有🙽🏷个消息传开…🆄…五月中旬翰林院会有场“考核”，以确定最后升🗗任侍读、侍讲的人选。
翰林院升迁是各衙门中最难的，但这次翰林院一次就有侍读、侍讲两个空缺出来，自大明朝翰林院🗗成立来实属罕见。
众翰林无论是否有机会升迁，都准备好好“表现”一番，竭尽全力通过“😃考核”。按照以往考核制度，如果有上官看重，直接从庶吉士升任侍读☂☐和侍讲并非不可能。
翰林院中，侍读和侍讲各有两员编制🉆，官居💔👧六品，其上只有正五品的翰林院学士和各两员的从五品侍读学士和侍讲学士。
但因侍读学士、侍讲学士基本为挂职，就好似如今掌院事的侍读学士🜛🂹王鏊，本身却是詹事府少詹事，平日并不在翰林院办公，由此侍读和侍讲便成为翰林院中负责日常管理之人，且在管理层中属于上层人物。
本来在一干翰林中，最有资格升任侍读、侍讲的，是除了沈溪外的另外两名史官修♪撰朱希周和王瓒，因为从官品上来说，翰林院中史官修撰的从六品最接近侍读和侍讲的正六品，而朱希周在史官修撰任上已经做满三年，且一直未被调出翰林院，看来上头是准备让其留在翰林院中升迁。
理论上来说，翰林官必须要由翰林担当不假，可有很多翰👰林官已调出翰林院，目前在礼部、詹事府、太常寺等衙门任差，有官缺的话随时可以将他们调回来。
从竞争的角度来讲，是翰🔫🃣林院中人想从朱希周、王瓒手里抢机会，而朱希周和王瓒则要跟那些前🏁任的翰林官争夺。
沈溪资历🖖浅，进翰林院不到两个月，升迁的事跟他以及新晋翰🜾🇲林编修伦文叙、丰熙关系不大。
沈溪对于这次考核并未太上心，因为他即将要为建文复年号上奏，无暇他顾，更何况以他的年岁被安排在翰林修撰上已为朝官诟病，就算有🆉再大的功劳，也只能安守职位多混几年资历。
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